En estos momentos en los que vemos que las líneas de la educación en general caminan hacia un equilibrio triple: padres, escolares y colegios, la asistencia al centro debe ser compatible con los con frecuenca dilatados horarios laborales y al mismo tiempo la dedicación tiene que estar de acuerdo a las reclamaciones laborales de los docentes. Los horarios intensivos, en muchos casos llegan a resultar en clases escasas de tiempo. En esta línea podemos hablar de la importancia de la atención formativa por parte de los padres, en casa. Estudios recientes apuntan hacia la benéfica influencia que los padres aportan a sus hijos cuando participan en la formación de sus hijos.  

Desde aquí os invitamos a leer el magnífico artículo escrito por José Trecet para Aprendemas. com sobre la detección y especial problemática de los niños superdotados, un ámbito en el que nos consta como educadores que preocupa de forma recurrente a muchos de los padres de nuestros alumnos. Desde este foro felicitamos al equipo de Aprendemas.com

¿Cómo detectar el talento en los niños?  

Un interesante ideario anónimo , que aunque no libre de tópicos, desde CDC lo hemos estimado como francamente didáctico para los que somos padres y emocionante si lo imaginamos en boca de nuestros pequeños y jovenes

La televisión es uno de los recursos de comunicación audiovisual más poderosos. Hace del mundo una aldea global. Tenemos la posibilidad de estar asomados a una pantalla que de inmediato nos presenta lo que acontece en cualquier punto del planeta.

Las posibilidades educativas que tiene son espectaculares, la fuerza comunicadora de la imagen al presentarnos de manera tan intuitiva fenómenos, acontecimientos, procesos... hace que su potencial educador y formativo sea enorme en sí mismo, pero todas las posibilidades educativas que pueda tener, en la práctica depende del uso que se le quiera dar.